落實立德樹人,培養“四有”新人
實施活動育人,堅守課程育人
品味文化育人,做好服務育人
建設高質量德育教育體系
超越教化,培根鑄魂
走進心靈,啟智潤心
堅持以立德樹人為教育根本任務,鑄就內涵豐富全面發展的德育品牌,同時打造平安和諧的校園環境,2月10日,西昌天立學區召開2022—2023學年春期德育與安全工作會議,會議由學區副校長闞澤林主持,學區校長陳新奇、高中部校長李孝全、初中部校長陳威、小學部校長何梅、學區副校長兼品宣部部長周雪梅、課程質量部德育中心主任彭澤棟、后勤服務部長鄒劍雷、膳食中心主任顧津、財務部長凌維先、行政中心主任趙韻潔、安全辦主任肖蕭以及各學部學生發展部全體成員,年級主任、年級德育主任、生活主管、食堂安全員參加此次會議。
筑牢思想之基 建設德育體系
陳新奇校長首先解讀什么是“德育”,核心理念就是要立德樹人,德是品德、品行。從教師角度,教育是喚醒、激勵、促進。從學生角度,教育是親歷、體驗、感悟。同時引用《大學之道》闡述明德的含義。
智慧向內求,方法向外求。建設高質量德育體系,要有大智慧,智慧是照進別人心里的一束光,要在日常中體現工作智慧,要相信“無用之用,方為大用”,要有“三心”,感恩心教化他人知恩圖報,懂得珍惜;勇敢心懂得敢于向前,拓寬視野;慈悲心幫助他人利他公益,胸懷廣闊?!坝≈?,必先予之”,心懷大愛,才能育人以大愛,德育工作才能春風化雨,浸潤心靈。
德育是育人之根本,精細科學的管理制度有效助力德育體系建設。會議宣貫了《涼山州西昌天立學校德育管理制度》,包括常規教育制度、學生行為管理制度、德育課程管理制度、學生發展管理制度、學生活動制度、學生激勵制度、學生干部制度、文化育人制度、家長教育制度等,規劃了本期德育內容,同時提出了本學期德育行動指南。
培根鑄魂把常規德育打造成學部一道靚麗的風景線,各學部實施朗朗書聲、激情跑操、激昂晨訓、整潔班貌、專注課堂、優雅風度、嘹亮歌聲、靜雅就餐、溫馨寢室、安全無逢十道常規德育風景線評比。
啟智潤心讓六大教育活動走進學生心靈,通過升旗儀式、交流課、主題班會課、多彩活動、評價激勵表彰活動、家校溝通交流活動、安全教育活動等讓學生感受到被關愛和收獲成長,從而卓越成才,優秀做人。
強化安全管理確保安全零事故,要全面落實“三全”管理、“四清”管理、安全教育、心理安全管理、教育教學和活動安全管理、食品安全管理、設施安全管理、接送學生安全管理等,保障學生身心健康。
打造德育品牌,夯實德育基礎,培養卓越人才。培養學生行為習慣、引領學生價值觀念、強化學生道德原則、塑造學生心理品質、提升學生能力素養,構建大德育體系。落實德育行動指南,確保德育工作高效完成,以優質的德育品牌推動教學質量發展,德育為先,內容為王,課堂為核,科技支撐,全面發展。
隨后,陳新奇校長對本學期學校重大學生活動做了安排。
德智體美勞全面發展,培養精英人才。課程質量部德育中心彭澤棟主任就德育工作督導和考核進行了講述,德育工作是潤物細無聲的過程,要把德育理念貫穿于教育教學的日常工作中,引領師生發展新氣象。
防患于未然 打造安全校園
校園安全工作是生命線和底線,保障師生安全,構建平安和諧校園,是學校各項工作有序展開的有力保證。學校安全辦肖蕭主任對上學期安全工作進行了總結,并且對各部門安全工作考核進行了通報,同時對安全管理考核制度加以說明。校園安全工作必須統一思想,提高認識,全體教職工人人都是安全員,要牢記安全重于泰山,隨時隨地發現問題,及時上報,立馬解決,確保安全問題不留死角。
學區副校長兼品宣部部長周雪梅對學校近期主要工作作了要求和安排。各部門要深入思考工作方向和工作策略,制定詳細可行的工作計劃,確保各項工作順利高效推進。
小初高、幼兒園、品宣部、后勤部、膳食中心簽訂安全責任書
一點一滴的付出,一聲一腔的回響
德育建設與質量建設
山水相依,內外相和
從細微處入手,浸潤學子心靈
從宏觀處思考,引領德育發展
再望來時路,收獲與感慨并存
勇向大道處,希望與美好共有
堅持立德樹人,建設德育品牌
創設平安和諧的校園環境
培養全面發展的天立學子
追求卓越,精益求精
天之驕子,立己達人
文·編|董莉萍
圖|董明星
資料來源|行政辦
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